Dominare l’Ordine delle Frasi nel Norskprøven A2-B1

Il Norskprøven è l’esame ufficiale di competenza linguistica norvegese, fondamentale per chi desidera certificare le proprie conoscenze della lingua norvegese ai livelli A2 o B1. Questo esame valuta competenze fondamentali come la lettura, la scrittura, l’ascolto e la produzione orale. Una delle attività più impegnative è il compito di ordinamento delle frasi, che richiede ai candidati di organizzare una serie di frasi disordinate per creare un testo logico e coerente. In questo articolo esploreremo alcune strategie efficaci, esempi pratici e soluzioni per aiutarti a padroneggiare questo tipo di esercizio nel Norskprøven.

Esercitarsi con il compito di ordinamento delle frasi non solo migliorerà la tua comprensione della lingua, ma anche le tue capacità di organizzazione e strutturazione dei testi in norvegese. Per una preparazione più approfondita e strutturata, puoi considerare il corso di preparazione per il Norskprøven offerto dalla NLS Norwegian Language School: Corso di Norskprøven.

Comprendere la Struttura del Compito di Ordinamento delle Frasi

Nel compito di ordinamento delle frasi del Norskprøven, viene fornito un breve testo introduttivo, di solito composto da cinque frasi, che serve per creare il contesto della storia. Questa introduzione descrive spesso situazioni quotidiane in Norvegia, come l’iscrizione a un servizio, la prenotazione di una struttura, o il completamento di un processo. Dopo questa introduzione, vengono fornite cinque parti aggiuntive, ciascuna composta da due frasi che sono in ordine casuale. Il compito consiste nel riordinare queste cinque parti per completare la storia in modo logico e fluente.

Questa attività valuta la capacità di seguire la sequenza logica degli eventi e di identificare dettagli chiave. Saper costruire una narrazione logica a partire da frasi disordinate è una competenza essenziale, non solo per gli esami di lingua, ma anche per la comunicazione quotidiana.

Consigli Chiave per Affrontare l’Ordinamento delle Frasi

1. Analizza Attentamente il Testo Introduttivo: L’introduzione fornisce il quadro degli eventi successivi e spesso contiene indizi sulla sequenza delle azioni. Potrebbe includere passaggi o dettagli che suggeriscono un ordine specifico. Comprendere bene questa parte ti aiuterà ad anticipare meglio la logica delle frasi che seguiranno.
2. Cerca Parole di Transizione e Indicatori Logici: Parole come “deretter” (poi), “etterpå” (dopo), “først” (prima) e “til slutt” (infine) sono indicatori naturali della sequenza degli eventi. Durante il riordino delle frasi, cerca queste parole, poiché spesso aiutano a determinare quali parti dovrebbero apparire prima e quali dovrebbero seguire.
3. Identifica le Connessioni Logiche e i Temi Coerenti: Cerca idee, soggetti o attività simili nelle varie parti. Se più segmenti menzionano temi simili o seguono una progressione logica, è probabile che debbano essere raggruppati. Ad esempio, se una parte parla dell’invio di un modulo e un’altra menziona la ricezione di una conferma, è logico che la conferma segua l’invio del modulo.
4. Prova e Adatta l’Ordine: Dopo aver organizzato le frasi secondo la tua prima impressione, leggi l’intero testo per assicurarti che il flusso sia naturale. Se alcune sezioni sembrano fuori posto, prova ad adattare l’ordine finché il testo non appare coerente e logico.

Ecco quattro esempi di esercizio per applicare queste strategie. Ogni esempio include la chiave di risposta per aiutarti a verificare le tue risposte.

Esempi di Esercizi

Esercizio 1: Iscrizione al Programma di Pranzo Scolastico

Introduzione: In Norvegia, molte scuole offrono un programma di abbonamento per il pranzo, che permette agli studenti di ricevere pasti sani a scuola. I genitori devono registrarsi sul sito della scuola per iscrivere i loro figli. Una volta completata la registrazione, possono scegliere i giorni in cui il bambino riceverà il pranzo. La scuola invia fatture mensili e i genitori possono annullare l’abbonamento in qualsiasi momento. Attraverso il sito, i genitori hanno il controllo totale sul programma di pranzo del bambino.

Parti (da riordinare):

1. “Skolen sender ut en e-postbekreftelse når registreringen er fullført.”
   “Denne bekreftelsen inneholder også informasjon om oppstartsdato og eventuelle spesielle matbehov.”
2. “Når alt er fullført, får barnet ditt lunsj levert på skolen de valgte dagene.”
   “Abonnementet kan også endres eller avsluttes via skolens nettside.”
3. “Når du har valgt hvilken mat barnet skal få, kan du velge betalingsmetode.”
   “Alternativene inkluderer faktura eller nettbetaling.”
4. “Hvis du velger nettbetaling, blir du sendt til en sikker side for betaling.”
   “Dette fungerer som en vanlig nettbankoverføring.”
5. “For å komme i gang, må du registrere barnet på skolens nettside.”
   “Dette innebærer å fylle inn barnets navn, klasse og andre detaljer.”

Ordine Corretto: 5, 1, 3, 4, 2

Esercizio 2: Prenotazione di una Struttura Sportiva

Introduzione: In molte municipalità norvegesi, i residenti possono prenotare online strutture sportive, come campi da calcio e piscine. La prenotazione viene effettuata tramite il sito web del comune, dove l’utente sceglie il tipo di struttura e l’orario desiderato. È necessario un account utente per effettuare una prenotazione. Una volta completata la prenotazione, l’utente riceve una conferma con le informazioni sull’orario, il luogo e le norme. Se necessario, l’utente può modificare o annullare la prenotazione online.

Parti (da riordinare):

1. “Når reservasjonen er bekreftet, mottar brukeren en e-post.”
   “Denne inneholder viktig informasjon om regler og retningslinjer for anlegget.”
2. “For å fullføre reservasjonen må brukeren logge inn på sin brukerkonto.”
   “Dette sikrer at systemet kan bekrefte identiteten og gi tilgang til booking.”
3. “Brukeren velger ønsket tidspunkt og anlegg for reservasjonen.”
   “Systemet viser tilgjengelige tidspunkter basert på anleggets kalender.”
4. “Etter at bestillingen er gjennomført, er reservasjonen sikret.”
   “Det er viktig at brukeren møter opp i tide for å benytte seg av fasilitetene.”
5. “Hvis det er nødvendig, kan brukeren gå inn på reservasjonssiden for å gjøre endringer.”
   “Systemet oppdaterer kalenderen automatisk når endringer er gjort.”

Ordine Corretto: 2, 3, 4, 1, 5

Esercizio 3: Richiesta di una Tessera della Biblioteca

Introduzione: In Norvegia, tutti i residenti possono ottenere gratuitamente una tessera della biblioteca presso la loro biblioteca locale. Per ottenere la tessera, è necessario compilare un modulo digitale con i dati personali e l’indirizzo. Una volta inviato il modulo, la richiesta viene elaborata dalla biblioteca. Quando la tessera è pronta, l’utente può ritirarla in biblioteca. La tessera della biblioteca consente l’accesso a una varietà di servizi, tra cui il prestito di libri e materiali digitali.

Parti (da riordinare):

1. “Når kortet er klart, kan det hentes på biblioteket.”
   “Bibliotekansatte kan også gi veiledning om bruk av kortet.”
2. “Brukeren fyller ut skjemaet med navn, adresse og fødselsdato.”
   “Det er viktig å fylle ut alle felter korrekt for å unngå forsinkelser.”
3. “Lånekortet gir tilgang til både fysiske og digitale ressurser.”
   “Brukeren kan låne bøker, filmer og annet materiale.”
4. “Det digitale skjemaet kan fylles ut på bibliotekets nettside.”
   “Dette sikrer at biblioteket har nødvendig informasjon om hver bruker.”
5. “Etter innsending mottar brukeren en bekreftelse på e-post.”
   “Denne bekreftelsen gir informasjon om når lånekortet kan hentes.”

Ordine Corretto: 4, 2, 5, 1, 3

Esercizio 4: Iscrizione al Servizio di Raccolta dei Rifiuti

Introduzione: In Norvegia, la gestione dei rifiuti è organizzata dal comune e le famiglie devono iscriversi per ricevere il servizio di raccolta. I nuovi residenti possono iscriversi attraverso il sito web del comune, compilando un modulo di richiesta. Dopo l’invio della richiesta, ricevono informazioni sui giorni di raccolta e sulle regole. Il comune invia anche regolarmente fatture per i servizi di raccolta dei rifiuti.

Parti (da riordinare):

1. “I søknadsskjemaet fyller brukeren inn adresse og kontaktinformasjon.”
   “Dette er viktig for at kommunen kan tildele riktig hentedag.”
2. “Søknaden sendes inn via kommunens nettside.”
   “Når søknaden er mottatt, starter kommunen registreringen.”
3. “Når registreringen er fullført, blir renovasjonstjenesten aktivert.”
   “Brukeren kan deretter følge med på hentedager i en kalender på nettsiden.”
4. “Brukeren mottar en e-post med informasjon om hentedager.”
   “Denne e-posten inneholder også regler for avfallssortering.”
5. “Fakturaer for renovasjonstjenesten sendes ut kvartalsvis.”
   “Beløpet er avhengig av hvor mye avfall som genereres.”

Ordine Corretto: 1, 2, 4, 3, 5

Questi esercizi riflettono situazioni quotidiane in Norvegia, aiutandoti a comprendere meglio la logica delle frasi in norvegese. Padroneggiare questo compito non solo ti aiuterà a superare il Norskprøven, ma migliorerà anche le tue competenze in norvegese per l’uso quotidiano.

Per ulteriori risorse e un programma di preparazione strutturato, consulta il corso di preparazione al Norskprøven offerto dalla NLS Norwegian Language School: Corso di Norskprøven.