Der Norskprøven ist die offizielle norwegische Sprachprüfung und ein wichtiger Test für alle, die ihre Norwegischkenntnisse auf dem A2- oder B1-Niveau nachweisen möchten. Diese Prüfung umfasst grundlegende Sprachfertigkeiten wie Lesen, Schreiben, Hörverstehen und Sprechen. Eine besonders herausfordernde Aufgabe dabei ist das Sortieren von Sätzen. Diese Übung erfordert, dass die Kandidaten eine Reihe von durcheinander geworfenen Sätzen in die richtige Reihenfolge bringen, um einen logischen und zusammenhängenden Text zu erstellen. In diesem Artikel werden wir effektive Strategien für das Satzsortieren erklären und anhand von Beispielen sowie Lösungsschlüsseln zeigen, wie man diese Aufgabe erfolgreich bewältigen kann.
Das Beherrschen des Satzsortierens verbessert nicht nur das Leseverständnis, sondern stärkt auch das Sprachgefühl für Satzbau und Erzählstruktur im Norwegischen. Für eine systematischere Vorbereitung auf den Norskprøven bietet die NLS Norwegian Language School einen Vorbereitungskurs an, den Sie hier finden: Norskprøven Kurs.
Die Struktur der Satzsortieraufgabe verstehen
In der Satzsortieraufgabe des Norskprøven erhalten Sie zunächst einen kurzen Hintergrundtext, der normalerweise aus fünf Sätzen besteht und den Kontext der Geschichte festlegt. Dieser Hintergrund beschreibt oft alltägliche Situationen in Norwegen, wie das Anmelden für eine Dienstleistung, eine Buchung oder das Durchführen eines bestimmten Prozesses. Nach dieser Einführung folgen fünf weitere Sätze, die jeweils aus zwei Teilsätzen bestehen und in zufälliger Reihenfolge stehen. Ihre Aufgabe ist es, diese fünf Teile in die richtige Reihenfolge zu bringen, um einen logischen und fließenden Text zu erstellen.
Diese Aufgabe prüft, ob Sie die logische Abfolge von Ereignissen erkennen und die entscheidenden Details verstehen können. Die Fähigkeit, eine kohärente Erzählung aus unsortierten Teilen zu erstellen, ist nicht nur für Sprachprüfungen wichtig, sondern auch für das tägliche Leben und die Kommunikation.
Wichtige Tipps zum Satzsortieren
- Den Hintergrundtext sorgfältig lesen: Die Einleitung legt den Rahmen für die weiteren Ereignisse und enthält oft Hinweise auf die Reihenfolge der Schritte oder Details. Verstehen Sie die Schlüsselbegriffe und Informationen im Hintergrundtext, damit Sie die logische Fortsetzung der Geschichte besser vorhersagen können.
- Nach Übergangswörtern und logischen Hinweisen suchen: Wörter wie „deretter“ (danach), „etterpå“ (nachher), „først“ (zuerst) und „til slutt“ (schließlich) sind natürliche Indikatoren für die Reihenfolge. Achten Sie beim Anordnen der Sätze auf diese Wörter, da sie oft helfen, die richtige Reihenfolge zu bestimmen.
- Thematische Konsistenz und logische Verbindungen identifizieren: Achten Sie auf ähnliche Themen oder Tätigkeiten in den verschiedenen Teilen. Wenn mehrere Teile ähnliche Themen behandeln oder einer logischen Reihenfolge folgen, sollten diese Teile zusammenstehen. Wenn ein Teil zum Beispiel das Einreichen eines Formulars erwähnt und ein anderer das Erhalten einer Bestätigung, ist es logisch, dass die Bestätigung nach dem Einreichen des Formulars erfolgt.
- Den ersten Entwurf ausprobieren und die Reihenfolge anpassen: Versuchen Sie zunächst, die Sätze in eine Reihenfolge zu bringen, die auf den ersten Eindruck logisch erscheint. Lesen Sie den gesamten Text durch, um sicherzustellen, dass er sich natürlich und fließend anfühlt. Wenn einige Teile nicht passen, ändern Sie die Reihenfolge, bis der Text sinnvoll und kohärent erscheint.
Im Folgenden finden Sie vier Übungsbeispiele, mit denen Sie diese Strategien anwenden können. Jeder Beispielsatz enthält einen Lösungsschlüssel, damit Sie Ihre Antworten überprüfen können.
Übungsbeispiele
Beispiel 1: Anmeldung für das Schulmittagessen
Hintergrund: In Norwegen bieten viele Schulen ein Mittagessen-Abo an, das den Schülern ermöglicht, in der Schule gesunde Mahlzeiten zu bekommen. Die Eltern müssen sich auf der Website der Schule registrieren, um das Abo für ihre Kinder abzuschließen. Nach der Registrierung können sie auswählen, an welchen Tagen das Kind Mittagessen bekommt. Die Schule stellt monatlich eine Rechnung aus, und die Eltern können das Abo jederzeit kündigen. Über die Website haben die Eltern vollständige Kontrolle über das Mittagessen des Kindes.
Teile (in die richtige Reihenfolge bringen):
- “Skolen sender ut en e-postbekreftelse når registreringen er fullført.”
“Denne bekreftelsen inneholder også informasjon om oppstartsdato og eventuelle spesielle matbehov.” - “Når alt er fullført, får barnet ditt lunsj levert på skolen de valgte dagene.”
“Abonnementet kan også endres eller avsluttes via skolens nettside.” - “Når du har valgt hvilken mat barnet skal få, kan du velge betalingsmetode.”
“Alternativene inkluderer faktura eller nettbetaling.” - “Hvis du velger nettbetaling, blir du sendt til en sikker side for betaling.”
“Dette fungerer som en vanlig nettbankoverføring.” - “For å komme i gang, må du registrere barnet på skolens nettside.”
“Dette innebærer å fylle inn barnets navn, klasse og andre detaljer.”
Richtige Reihenfolge: 5, 1, 3, 4, 2
Beispiel 2: Reservierung einer Sporteinrichtung
Hintergrund: In vielen Gemeinden Norwegens können Einwohner online Sporteinrichtungen wie Fußballplätze und Schwimmbäder reservieren. Die Reservierung erfolgt über die Website der Gemeinde, auf der der Nutzer die gewünschte Einrichtung und die Uhrzeit auswählt. Ein Benutzerkonto ist für die Reservierung erforderlich. Nach der Reservierung erhält der Nutzer eine Bestätigung mit Informationen zu Uhrzeit, Ort und Vorschriften. Falls erforderlich, kann der Nutzer die Reservierung online ändern oder stornieren.
Teile (in die richtige Reihenfolge bringen):
- “Når reservasjonen er bekreftet, mottar brukeren en e-post.”
“Denne inneholder viktig informasjon om regler og retningslinjer for anlegget.” - “For å fullføre reservasjonen må brukeren logge inn på sin brukerkonto.”
“Dette sikrer at systemet kan bekrefte identiteten og gi tilgang til booking.” - “Brukeren velger ønsket tidspunkt og anlegg for reservasjonen.”
“Systemet viser tilgjengelige tidspunkter basert på anleggets kalender.” - “Etter at bestillingen er gjennomført, er reservasjonen sikret.”
“Det er viktig at brukeren møter opp i tide for å benytte seg av fasilitetene.” - “Hvis det er nødvendig, kan brukeren gå inn på reservasjonssiden for å gjøre endringer.”
“Systemet oppdaterer kalenderen automatisk når endringer er gjort.”
Richtige Reihenfolge: 2, 3, 4, 1, 5
Beispiel 3: Anmeldung für eine Bibliothekskarte
Hintergrund: In Norwegen können alle Einwohner eine kostenlose Bibliothekskarte in ihrer örtlichen Bibliothek erhalten. Um die Karte zu erhalten, muss man ein digitales Formular mit persönlichen Daten und Adresse ausfüllen. Nach dem Absenden des Formulars wird die Anmeldung von der Bibliothek bearbeitet. Wenn die Karte fertig ist, kann der Benutzer sie in der Bibliothek abholen. Die Bibliothekskarte bietet Zugang zu einer Vielzahl von Dienstleistungen, einschließlich des Ausleihens von Büchern und digitalen Materialien.
Teile (in die richtige Reihenfolge bringen):
- “Når kortet er klart, kan det hentes på biblioteket.”
“Bibliotekansatte kan også gi veiledning om bruk av kortet.” - “Brukeren fyller ut skjemaet med navn, adresse og fødselsdato.”
“Det er viktig å fylle ut alle felter korrekt for å unngå forsinkelser.” - “Lånekortet gir tilgang til både fysiske og digitale ressurser.”
“Brukeren kan låne bøker, filmer og annet materiale.” - “Det digitale skjemaet kan fylles ut på bibliotekets nettside.”
“Dette sikrer at biblioteket har nødvendig informasjon om hver bruker.” - “Etter innsending mottar brukeren en bekreftelse på e-post.”
“Denne bekreftelsen gir informasjon om når lånekortet kan hentes.”
Richtige Reihenfolge: 4, 2, 5, 1, 3
Beispiel 4: Anmeldung für die Müllabfuhr
Hintergrund: In Norwegen wird die Müllabfuhr von der Gemeinde organisiert, und Haushalte müssen sich anmelden, um den Müllabfuhrdienst zu erhalten. Über die Website der Gemeinde können neue Bewohner sich für den Dienst anmelden, indem sie ein Antragsformular ausfüllen. Nach dem Absenden des Antrags erhalten sie Informationen über die Abholtage und die Regeln. Die Gemeinde stellt den Haushalten auch regelmäßig Rechnungen für die Müllabfuhrdienste aus.
Teile (in die richtige Reihenfolge bringen):
- “I søknadsskjemaet fyller brukeren inn adresse og kontaktinformasjon.”
“Dette er viktig for at kommunen kan tildele riktig hentedag.” - “Søknaden sendes inn via kommunens nettside.”
“Når søknaden er mottatt, starter kommunen registreringen.” - “Når registreringen er fullført, blir renovasjonstjenesten aktivert.”
“Brukeren kan deretter følge med på hentedager i en kalender på nettsiden.” - “Brukeren mottar en e-post med informasjon om hentedager.”
“Denne e-posten inneholder også regler for avfallssortering.” - “Fakturaer for renovasjonstjenesten sendes ut kvartalsvis.”
“Beløpet er avhengig av hvor mye avfall som genereres.”
Richtige Reihenfolge: 1, 2, 4, 3, 5
Diese Übungen spiegeln alltägliche Situationen in Norwegen wider und helfen Ihnen, die Logik und Struktur norwegischer Sätze besser zu verstehen. Das Beherrschen dieser Aufgabe wird Ihnen nicht nur im Norskprøven helfen, sondern auch Ihre Norwegischkenntnisse für den Alltag stärken.
Für zusätzliche Ressourcen und eine strukturierte Vorbereitung auf den Prüfungsteil Satzsortieren, besuchen Sie den Norskprøven-Kurs bei NLS Norwegian Language School: Norskprøven Kurs.
