Utover bøkene: Hvordan NLS bruker «virkelighets-engelsk» for IELTS

«Virkelighets-engelsk» refererer til den typen engelsk som brukes i dagliglivet, i motsetning til den mer formelle og akademiske varianten av språket. Dette inkluderer slang, idiomer, og uformelle uttrykk som ofte brukes i samtaler mellom innfødte talere. For studenter som forbereder seg til IELTS, er det avgjørende å forstå og kunne bruke virkelighets-engelsk, ettersom eksamen ikke bare tester akademiske ferdigheter, men også evnen til å kommunisere effektivt i reelle situasjoner.

Å mestre virkelighets-engelsk kan gi studentene en fordel i både den muntlige og skriftlige delen av testen, der naturlighet og flyt er viktige faktorer. I tillegg til å være viktig for eksamen, er virkelighets-engelsk essensielt for å navigere i hverdagslige situasjoner i engelsktalende land. Studenter som har en solid forståelse av dette språket vil føle seg mer komfortable i sosiale settinger, noe som kan bidra til en bedre opplevelse når de studerer eller jobber i utlandet.

Derfor er det viktig at IELTS-studenter ikke bare fokuserer på akademisk engelsk, men også på å utvikle ferdigheter i virkelighets-engelsk.

NLS Norwegian Language School har utviklet spesifikke undervisningsmetoder for å hjelpe studenter med å lære virkelighets-engelsk i konteksten av IELTS-forberedelse. Lærerne ved NLS er erfarne og har en dyp forståelse av hva som kreves for å lykkes på eksamen. De tilpasser undervisningen slik at den inkluderer praktiske øvelser og situasjoner som studentene kan møte i det virkelige liv.

Dette kan inkludere rollespill, gruppearbeid og diskusjoner om aktuelle temaer, noe som gir studentene muligheten til å bruke språket aktivt. I tillegg til å fokusere på muntlige ferdigheter, integrerer NLS også virkelighets-engelsk i lesing og skriving. Studentene får tilgang til autentiske tekster, som avisartikler, blogger og sosiale medier, som gir dem innsikt i hvordan språket brukes i ulike sammenhenger.

Dette gir en helhetlig tilnærming til språklæring, der studentene ikke bare lærer regler og strukturer, men også hvordan språket faktisk brukes av innfødte talere.

Virkelighets-engelsk skiller seg fra akademisk engelsk på flere måter. For det første er ordforrådet ofte mer uformelt og inkluderer slang og idiomer som ikke nødvendigvis er akseptert i akademiske sammenhenger. For eksempel kan uttrykk som «kick the bucket» (som betyr å dø) være helt uforståelige for noen som kun har lært akademisk engelsk.

I IELTS-eksamenen kan slike uttrykk dukke opp i lytte- og lesedelen, noe som kan skape utfordringer for studenter som ikke er kjent med dem. I tillegg er setningsstrukturen i virkelighets-engelsk ofte mer variert og mindre formell enn i akademisk engelsk. Dette kan påvirke hvordan studentene skriver og snakker under eksamen.

For eksempel kan en student som har lært å skrive formelle essays ha vanskeligheter med å uttrykke seg naturlig i den muntlige delen av testen. NLS fokuserer derfor på å hjelpe studentene med å navigere disse forskjellene, slik at de kan prestere best mulig på alle deler av eksamen.

Muntlig kommunikasjon er en av de mest kritiske komponentene i IELTS-eksamen, og NLS legger stor vekt på å utvikle studentenes samtaleferdigheter. Gjennom interaktive øvelser og gruppearbeid får studentene muligheten til å praktisere engelsk i en trygg og støttende atmosfære. Lærerne oppmuntrer til diskusjoner om relevante emner, noe som gir studentene sjansen til å uttrykke sine meninger og tanker på engelsk.

I tillegg til å øve på samtaleferdigheter, gir NLS også studentene verktøy for å håndtere nervesituasjoner under eksamen. Dette inkluderer teknikker for å slappe av før muntlige presentasjoner og strategier for å strukturere svarene sine effektivt. Ved å fokusere på både innholdet og presentasjonen av språket, hjelper NLS studentene med å bygge opp selvtillit og flyt, noe som er avgjørende for suksess på IELTS.

Bruken av autentiske materialer er en sentral del av NLS sin undervisningstilnærming. Ved å integrere ekte tekster, videoer og lydopptak fra virkelige situasjoner, får studentene muligheten til å se hvordan språket brukes i praksis. Dette kan inkludere alt fra nyhetsartikler til podcaster og filmer, som gir et variert perspektiv på språket og kulturen.

I tillegg til autentiske tekster, simulerer NLS også virkelige situasjoner der studentene må bruke engelsk aktivt. Dette kan være alt fra å bestille mat på en restaurant til å delta i en debatt om aktuelle samfunnsspørsmål. Slike øvelser gir studentene verdifull erfaring med å bruke språket i kontekster de vil møte utenfor klasserommet, noe som gjør dem bedre rustet til å håndtere situasjoner under IELTS-eksamen.

Kulturell forståelse er en viktig del av språklæring, spesielt når det gjelder virkelighets-engelsk. NLS integrerer kulturelle elementer i undervisningen for å gi studentene en dypere forståelse av konteksten der språket brukes. Dette inkluderer diskusjoner om kulturelle normer, verdier og tradisjoner i engelsktalende land, noe som hjelper studentene med å navigere sosiale situasjoner mer effektivt.

Ved å lære om kulturelle forskjeller kan studentene også bli mer bevisste på hvordan språkbruk kan variere avhengig av konteksten. For eksempel kan humor og ironi være mer utbredt i uformelle samtaler enn i akademiske settinger. NLS oppfordrer studentene til å reflektere over disse forskjellene, noe som bidrar til en mer helhetlig forståelse av språket og hvordan det brukes i ulike sammenhenger.

Forberedelse til IELTS-eksamenen krever mer enn bare teoretisk kunnskap; det krever også praktisk erfaring med testformatet. NLS tilbyr regelmessige praksistester og simuleringer av den virkelige eksamenen for å hjelpe studentene med å bli kjent med testens struktur og tidsbegrensninger. Disse øvelsene gir studentene muligheten til å anvende det de har lært i en realistisk setting.

Etter hver praksistest får studentene detaljert tilbakemelding fra lærerne, noe som gir dem innsikt i hvilke områder de må forbedre seg på før den faktiske eksamenen. Denne typen målrettet trening bidrar til at studentene føler seg mer forberedte og selvsikre når de går inn i testlokalet.

Selvtillit er en nøkkelfaktor for suksess på IELTS-eksamenen, og NLS legger stor vekt på å hjelpe studentene med å bygge opp denne selvtilliten gjennom hele læringsprosessen. Gjennom positive tilbakemeldinger, konstruktiv kritikk og oppmuntring skaper lærerne et støttende miljø der studentene føler seg trygge nok til å ta risiko med språket. Flyt er også en viktig del av språklæring, spesielt når det gjelder muntlig kommunikasjon.

NLS implementerer aktiviteter som fremmer flyt, som samtaleøvelser og rollespill, der studentene får muligheten til å praktisere engelsk uten frykt for feil. Dette bidrar til at de blir mer komfortable med språket, noe som igjen øker sjansene deres for suksess på eksamen.

NLS benytter en rekke undervisningsmetoder for å imøtekomme ulike læringsstiler blant studentene. Dette inkluderer både tradisjonelle metoder som forelesninger og gruppearbeid, samt mer innovative tilnærminger som prosjektbasert læring og digitale ressurser. Ved å variere undervisningen sikrer NLS at alle studenter får muligheten til å lære på en måte som passer dem best.

I tillegg oppfordrer NLS studentene til aktiv deltakelse i læringsprosessen ved å gi dem ansvar for egne læringsmål. Dette kan inkludere selvstudium, hvor studentene får muligheten til å utforske emner de er interessert i, eller samarbeid med medstudenter for å utvikle prosjekter sammen. Denne fleksibiliteten gjør at studentene kan ta eierskap over sin egen læring, noe som ofte fører til bedre resultater.

Mange tidligere studenter ved NLS har oppnådd imponerende resultater på IELTS-eksamenen etter å ha lært virkelighets-engelsk gjennom skolens programmer. En av dem er Maria, som kom til NLS med begrensede engelskkunnskaper. Gjennom intensiv trening i virkelighets-engelsk klarte hun ikke bare å forbedre sine språklige ferdigheter, men også sin selvtillit.

Resultatet ble en score langt over hennes målsetting. En annen suksesshistorie kommer fra Ahmed, som hadde utfordringer med den muntlige delen av eksamenen. Gjennom rollespill og samtaleøvelser ved NLS fikk han muligheten til å praktisere engelsk i et trygt miljø.

Etter flere måneder med dedikert arbeid klarte han endelig å oppnå den poengsummen han ønsket seg, noe som åpnet dører for videre studier i utlandet.

For studenter som ønsker å forbedre sin forståelse av virkelighets-engelsk før IELTS-eksamenen, har NLS flere nyttige tips. Først og fremst anbefales det å eksponere seg for språket så mye som mulig gjennom filmer, podcaster og bøker skrevet av innfødte talere. Dette vil hjelpe studentene med å bli kjent med naturlig språkbruk og kulturelle referanser.

Videre oppfordres studentene til aktivt å delta i samtaler med engelsktalende personer, enten det er gjennom språkutveksling eller sosiale arrangementer. Jo mer de praktiserer språket i reelle situasjoner, desto mer komfortable vil de bli med det når de står overfor IELTS-eksamenen. Til slutt er det viktig at studentene setter seg klare mål for hva de ønsker å oppnå med sin språklæring, slik at de kan holde fokus og motivasjon oppe gjennom hele prosessen.

Klar for IELTS-testen? Meld deg på forberedelseskurs hos NLS nå!